Thực hiện kế hoạch giáo dục và kế hoạch sinh hoạt chuyên môn năm học 2026–2027, chiều ngày 20/10/2026, Tổ 1+2 - Trường TH&THCS Quang Hưng tổ chức chuyên đề “Ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học, góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển phẩm chất, năng lực học sinh”
Buổi sinh hoạt chuyên môn có sự tham dự của 13 đồng chí giáo viên thuộc Tổ chuyên môn 1, 2. Tại buổi sinh hoạt, các đồng chí giáo viên cùng trao đổi và chia sẻ kinh nghiệm về việc ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo (AI) trong thiết kế bài giảng, xây dựng học liệu số và tổ chức các hoạt động học tập. Qua đó, góp phần nâng cao năng lực chuyên môn, thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường.
Chuyên đề tập trung vào hai nội dung: môn Toán lớp 1 với bài "Hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật" và môn Tiếng Việt lớp 2 với bài "Mở rộng vốn từ chỉ đồ dùng học tập. Dấu chấm, dấu chấm hỏi."
Điểm nhấn của buổi sinh hoạt chuyên môn là hai tiết dạy minh họa với sự ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) trong tổ chức các hoạt động học tập.
Ở môn Toán lớp 1, cô giáo Lê Thị Tuyết thực hiện bài Hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật. Thông qua hệ thống hình ảnh trực quan, trò chơi tương tác và bài tập kéo thả, học sinh được nhận biết, phân biệt các hình học cơ bản, liên hệ với những đồ vật quen thuộc trong cuộc sống. Việc ứng dụng công nghệ giúp tiết học thêm sinh động, tạo cơ hội để học sinh chủ động quan sát, thực hành và củng cố kiến thức.
Ở môn Tiếng Việt lớp 2, cô giáo Trịnh Thị Nhung thực hiện bài Mở rộng vốn từ chỉ đồ dùng học tập. Dấu chấm, dấu chấm hỏi. Giáo viên sử dụng tranh ảnh, học liệu số và các dạng bài tập tương tác nhằm giúp học sinh mở rộng vốn từ, nhận biết đồ dùng học tập và luyện tập sử dụng dấu câu phù hợp. Các hoạt động học tập được tổ chức linh hoạt, khuyến khích học sinh tích cực trao đổi, trình bày ý kiến và vận dụng kiến thức vào thực hành tiếng Việt.
Sau hai tiết dạy, các đồng chí giáo viên trong tổ đã cùng trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm, tập trung phân tích hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ thông tin và AI trong từng hoạt động. Qua đó, giáo viên tiếp tục rút kinh nghiệm về cách thiết kế học liệu số, tổ chức tương tác, phát huy vai trò chủ thể của học sinh và khai thác thiết bị dạy học hiệu quả, phù hợp với mục tiêu của Chương trình GDPT 2018.
Thông qua chuyên đề, giáo viên có thêm kinh nghiệm trong việc khai thác các công cụ công nghệ, sử dụng AI hỗ trợ thiết kế bài giảng, xây dựng hệ thống câu hỏi và đa dạng hóa hình thức tổ chức dạy học. Các sản phẩm do AI hỗ trợ tạo ra được giáo viên kiểm tra, điều chỉnh nhằm bảo đảm tính chính xác, phù hợp với yêu cầu cần đạt và đặc điểm lứa tuổi học sinh.
Bên cạnh đó, việc ứng dụng công nghệ cần gắn liền với đổi mới phương pháp dạy học, lấy học sinh làm trung tâm; tăng cường hoạt động thực hành, trải nghiệm và tương tác, tránh lạm dụng hiệu ứng hay trò chơi mà chưa chú trọng đến hiệu quả học tập thực chất. Giáo viên tiếp tục trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm, dự giờ và điều chỉnh hoạt động dạy học trên cơ sở quan sát sự tiến bộ của học sinh.
Chuyên đề là dịp để đội ngũ giáo viên Trường TH&THCS Quang Hưng nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin, từng bước khai thác hiệu quả trí tuệ nhân tạo trong công tác chuyên môn. Với tinh thần chủ động, sáng tạo và trách nhiệm, nhà trường hướng tới xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, an toàn, thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong thời đại số.
