Thực hiện kế hoạch chuyên môn của nhà trường và các hoạt động chuyên môn của tổ trong năm học 2026 - 2027, vào lúc 14 giờ 00 phút ngày 20 tháng 10 năm 2026, Tổ 3, 4, 5 Trường TH&THCS Quang Hưng đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học. Chương trình diễn ra với 02 tiết dạy minh họa gồm: môn Tiếng Việt lớp 3C (Bài Luyện tập: Câu kể. Các dấu câu kết thúc câu do cô giáo Nguyễn Thị Thuận cùng các em học sinh lớp 3C thể hiện) và môn Toán (Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - Tiết 1) do cô giáo Đỗ Quỳnh Trang cùng các em học sinh lớp 4C thể hiện.
Về dự buổi sinh hoạt chuyên môn hôm nay có cô giáo Văn Thị Thía - Phó Hiệu trưởng nhà trường cùng các đồng chí giáo viên trong Tổ 3, 4, 5 tham dự đông đủ.
Ở tiết Tiếng Việt lớp 3C, mở đầu tiết học, giáo viên đã trình chiếu video sinh động dẫn dắt vào bài, tạo không khí học tập sôi nổi, giúp học sinh hào hứng bước vào tiết học. Trong quá trình dạy học, cô giáo đã ứng dụng linh hoạt công nghệ thông tin như trình chiếu phiếu bài tập trên màn hình và sử dụng máy soi bài làm trực tiếp. Nhờ đó, các em học sinh được trực tiếp quan sát bài làm của bạn, tự tin nhận xét, phát hiện lỗi sai và đề xuất cách sửa bài phù hợp. Qua hoạt động luyện tập, học sinh nắm chắc đặc điểm của câu kể và biết cách sử dụng các dấu câu kết thúc câu một cách chính xác.
Ở tiết Toán lớp 4C, giáo viên đã khéo léo sử dụng các ví dụ thực tế cùng hệ thống câu hỏi gợi mở giúp học sinh chủ động tìm hiểu, khám phá bản chất của dãy số tự nhiên, xác định chính xác số liền trước và số liền sau. Đặc biệt, tiết học đã lồng ghép hiệu quả hoạt động tự kiểm tra bài làm và kiểm tra chéo theo cặp, theo nhóm. Học sinh được trực tiếp đối chiếu kết quả, chia sẻ và giúp đỡ lẫn nhau, qua đó không chỉ củng cố kiến thức mà còn rèn luyện tính cẩn thận, trung thực và kĩ năng hợp tác tích cực.
Sau các tiết dạy, tổ chuyên môn đã tiến hành trao đổi, thảo luận, phân tích ưu điểm và những điểm cần điều chỉnh để các tiết học ngày càng hiệu quả hơn. Đại diện Ban Giám hiệu nhà trường, cô giáo Văn Thị Thía cũng đã có những ý kiến nhận xét, góp ý thiết thực, giúp giáo viên hoàn thiện hơn trong việc tổ chức các hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh. Cuối buổi sinh hoạt chuyên môn, tất cả các thành viên trong Tổ 3, 4, 5 cùng đồng ý triển khai những nội dung đã thống nhất đến từng lớp.
Thông qua buổi sinh hoạt chuyên môn, các giáo viên trong Tổ 3, 4, 5 đã có thêm cơ hội học tập, chia sẻ kinh nghiệm, nâng cao kĩ năng vận dụng phương pháp dạy học tích cực và ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy. Đây là hoạt động thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng dạy học và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
