Nhằm thực hiện hiệu quả nhiệm vụ năm học 2026–2027, đồng thời triển khai mạnh mẽ công tác chuyển đổi số trong giáo dục, trong tháng 8, Trường TH & THCS Quang Hưng đã tổ chức chuỗi sinh hoạt chuyên môn với chủ đề "Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong quản lý và dạy học" dành cho toàn thể cán bộ, giáo viên nhà trường.
Đây là hoạt động chuyên môn trọng tâm trước thềm năm học mới, góp phần nâng cao năng lực số của đội ngũ, từng bước đưa trí tuệ nhân tạo trở thành công cụ hỗ trợ hiệu quả trong công tác quản lý, giảng dạy, kiểm tra đánh giá và giáo dục học sinh.
Trong chuỗi sinh hoạt chuyên môn, nhà trường đã triển khai 06 chuyên đề thiết thực, bám sát nhu cầu thực tiễn của giáo viên:
Chuyên đề 1: Ứng dụng AI viết bài tuyên truyền giúp giáo viên khai thác các công cụ AI để xây dựng tin, bài truyền thông, viết bài đăng website, mạng xã hội và các hoạt động tuyên truyền của nhà trường một cách nhanh chóng, sáng tạo và hiệu quả.
Chuyên đề 2: Sử dụng AI để thiết kế bài giảng và xây dựng chuyên đề "Đổi mới phương pháp dạy học thông qua ứng dụng công cụ số trong tổ chức hoạt động học tập". Giáo viên được hướng dẫn thiết kế kế hoạch bài dạy, bài trình chiếu, học liệu số, hình ảnh, video và các hoạt động học tập phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh.
Chuyên đề 3: Sử dụng AI để kiểm tra, đánh giá học sinh với các nội dung như xây dựng câu hỏi theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực; thiết kế đề kiểm tra, rubric đánh giá, phiếu học tập và phân tích kết quả học tập nhằm nâng cao chất lượng kiểm tra, đánh giá.
Chuyên đề 4: Sử dụng AI trong sinh hoạt chuyên môn giúp giáo viên khai thác AI để xây dựng kế hoạch sinh hoạt chuyên môn, phân tích bài học, thiết kế nội dung chuyên đề, tổng hợp ý kiến, chia sẻ học liệu và hỗ trợ hoạt động nghiên cứu bài học.
Chuyên đề 5: Sử dụng AI để nâng cao chất lượng dạy học sinh giỏi, ôn thi vào lớp 10, ôn thi cuối kỳ... Giáo viên được hướng dẫn xây dựng hệ thống câu hỏi phân hóa, thiết kế đề luyện tập, cá nhân hóa nội dung ôn tập và khai thác AI trong việc phát hiện, bồi dưỡng học sinh có năng lực.
Chuyên đề 6: Sử dụng AI trong công tác chủ nhiệm tập trung vào việc hỗ trợ nhận xét, đánh giá học sinh theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực; xây dựng kế hoạch giáo dục lớp; thiết kế các biểu mẫu, thư ngỏ, thông báo; đồng thời tăng cường phối hợp với phụ huynh trong quản lý và giáo dục học sinh.
Các buổi sinh hoạt chuyên môn được tổ chức theo hướng lấy giáo viên làm trung tâm, kết hợp giữa hướng dẫn lý thuyết và thực hành trực tiếp trên các nền tảng AI. Không khí làm việc diễn ra sôi nổi, cởi mở với nhiều hoạt động trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm, thảo luận nhóm và giải quyết các tình huống thực tế trong quá trình giảng dạy các ngày trong tuần.
Điểm nhấn của chuỗi sinh hoạt là sau mỗi chuyên đề, mỗi cán bộ, giáo viên đều hoàn thành từ 01 đến 02 sản phẩm ứng dụng AI phục vụ trực tiếp cho công việc chuyên môn. Các sản phẩm rất đa dạng như: bài viết tuyên truyền, kế hoạch bài dạy, bài trình chiếu, học liệu số, phiếu học tập, đề kiểm tra, ngân hàng câu hỏi, video minh họa, biểu mẫu công tác chủ nhiệm, tài liệu sinh hoạt chuyên môn và nhiều sản phẩm sáng tạo khác.
Toàn bộ sản phẩm được chia sẻ trong các tổ chuyên môn để cùng trao đổi, góp ý, hoàn thiện và xây dựng kho học liệu số dùng chung của nhà trường. Qua đó, giáo viên không chỉ nâng cao kỹ năng ứng dụng AI mà còn lan tỏa tinh thần học hỏi, đổi mới và chia sẻ kinh nghiệm trong toàn trường.
Bên cạnh việc khai thác hiệu quả các công cụ AI, nhà trường cũng đặc biệt chú trọng bồi dưỡng cho giáo viên những nguyên tắc sử dụng trí tuệ nhân tạo một cách an toàn, có trách nhiệm và đúng quy định. Các nội dung về bảo mật dữ liệu, kiểm chứng thông tin, tôn trọng bản quyền và đạo đức nghề nghiệp trong môi trường số được lồng ghép xuyên suốt trong các buổi sinh hoạt, góp phần xây dựng môi trường giáo dục số an toàn và văn minh.
Ngay từ tuần đầu tháng 8 chuỗi sinh hoạt chuyên môn đã mang lại nhiều kết quả tích cực, góp phần nâng cao năng lực số, năng lực đổi mới sáng tạo và khả năng ứng dụng công nghệ của đội ngũ cán bộ, giáo viên. Đây cũng là bước chuẩn bị quan trọng để Trường TH & THCS Quang Hưng triển khai hiệu quả nhiệm vụ năm học 2026–2027, tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và thực hiện thắng lợi mục tiêu chuyển đổi số trong nhà trường.
Với tinh thần "Đổi mới – Sáng tạo – Chuyển đổi số – Nâng cao chất lượng giáo dục", tập thể cán bộ, giáo viên Trường TH & THCS Quang Hưng quyết tâm đưa những kiến thức, kỹ năng đã tiếp thu từ các chuyên đề vào thực tiễn công tác, góp phần xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, thân thiện và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong thời đại số.
