Thực hiện kế hoạch của trường Tiểu học Quang Hưng về việc tổ chức chuyên đề nâng cao chất lượng dạy Chương trình sách giáo khoa mới 2018 gắn với Sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học. nhà trường đã chỉ đạo các tổ khối tổ chức chuyên đề để giáo viên cùng nhau thiết kế kế hoạch học, cùng dự giờ, quan sát, suy ngẫm và chia sẻ (tập trung chủ yếu vào việc học của học sinh). Các đồng chí giáo viên chủ động chọn bài xây dựng kế hoạch bài học dựa trên yêu cầu cần đạt của bài học. Ngày 21/9/2022 tổ 2+3 tổ chức lên chuyên đề môn Tiếng Việt lớp 2,3.
Tiết 1: Nói và nghe “ Em có vui không ?” - lớp 2, giáo viên dùng tranh và gợi ý để học sinh nói được các nhân vật, sự việc trong tranh. Biết chọn kể 1 – 2 đoạn theo tranh và kể cho người thân nghe.
Khi tổ chức dạy minh họa và dự giờ giáo viên cần tập trung quan sát hoạt động học của học sinh kết hợp quan sát hoạt động tổ chức, hướng dẫn học của giáo viên.
Tiết 2: Luyện tập “ Từ chỉ hoạt động - Câu nêu hoạt động” - lớp 3
Giáo viên giao nhiệm vụ rõ ràng, hướng dẫn các em làm bài bằng phương pháp đàm thoại, gợi mở, hỏi – đáp, làm mẫu,... Cụ thể là H đọc và xác định yêu cầu, giáo viên hướng dẫn mẫu và làm bài tập. Sau khi học sinh làm bài xong, giáo viên chữa, chốt kiến thức trọng tâm của bài.
Trên cơ sở đó, giáo viên học tập lẫn nhau, rút kinh nghiệm và điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học vào bài học hằng ngày một cách có hiệu quả. Qua những hoạt động đó giáo viên tích luỹ kinh nghiệm, nâng cao năng lực chuyên môn và đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo hướng dạy học tích cực, lấy việc học của học sinh làm trung tâm.